Неделя английского языка.

Дата добавления: 08.02.2011

Автор: Барсукова Н.М. учитель английского языка.

С 17 по 24 января в школе прошла неделя английского языка.

В программу недели вошли всевозможные конкурсы и мероприятия на английском языке:

• конкурс на лучшее стихотворение и на лучшую  песню среди учащихся начальных классов
•   
• конкурс  лучших проектов по различной тематике среди учащихся старшего и среднего звена

Учащиеся 5 и 6 классов провели веселые уроки английского языка для учеников начальных классов. Уроки проводились по темам  «Моя школа», « Мой край родной», «О дружбе», «О спорте», « Мой дом».

Все учащиеся активно работали на уроках в «Зеленой школе», отвечали на вопросы учителей -  учащихся 6 класса : Радченко Е. , Жулева А., Онуфриевой Н. и Онуфриевой А. и учащихся  5 класса: Морозовой Насти и Бесединой Оли. Во время веселых перемен учащиеся 3 класса рассказывали о своих питомцах и пели песни на английском языке. Калюжный Женя спел песню про храброго зайца, Островерхова Аня и Бортникова Аня спели песню про девочку из Лондона, а Суханов  Артем исполнил песенку ленивого львенка. Когда веселые уроки закончились, все дети вместе с учащимися 7 класса исполнили песенку крокодила Гены на английском языке.

Для учащихся старших классов проводился классный час « По станциям наших проектов». Учащиеся 8 и 10 классов представили свои проекты в устном виде с использованием компьютерного оформления по темам: «Путешествие», « Британия», «Россия», «Проблемы экологии», «Молодежные субкультуры», «Мое село».

Учащиеся 8 и 11 класса исполнили песню из репертуара «Битлз».

В исполнении 9 и 10 класса прозвучали песни «Рождественские колокольчики» и «Билет в одну сторону».

Затем учащиеся 10  класса Гарькушов Дима и Шевцов Максим показали шуточную сценку из жизни британцев «Убить Билла».

Гафарова Настя, используя компьютерное оформление, рассказала про жизнь нашего села на английском языке. Я и Олейникова Наташа  представили проект на тему «Молодежные субкультуры».  Мы дали краткую характеристику молодежным группам, существующим в наше время (хиппи, панки, рокеры, скинхеды, готы, байкеры, эмо и многие другие группы),  проявляющим свою индивидуальность.

Все учащиеся в течение этой недели принимали активное участие. Им было очень интересно  познавать что-то новое на английском языке. Хочется верить, что такие мероприятия будут стимулировать учащихся к овладению английским языком, тем более, что эта насущная потребность для человека в современном обществе.